Créativité
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La créativité est un processus mental impliquant la génération de nouvelles idées ou concepts, ou de nouvelles associations entre idées ou concepts existants.
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[modifier] Origine du mot
Le mot a été proposé à l'Académie française en 1970 par l'académicien Louis Armand qui le définit comme « synonyme d'inventivité ».
[modifier] Généralités
- Le sens commun le définit seulement comme l'acte de créer quelque chose de nouveau. Bien que simple en apparence, c'est un phénomène complexe. Il doit être mis en perspective avec la psychologie, la psychologie sociale, les sciences cognitives, l'intelligence artificielle, la philosophie, l'histoire, l'économie, la gestion, et bien d'autres sujets. A la différence de beaucoup de phénomènes de la science, il n'y a pas une seule définition qui fasse autorité. A la différence de beaucoup de phénomènes en psychologie, il n'y a pas de technique standardisée de mesure.
- La créativité est attribuée à des processus cognitifs, l'environnement social et la personnalité. Elle est associée au génie. Certains prétendent qu'elle peut être apprise par des techniques de créativité. Bien que souvent associée à l'art et à la littérature, c'est aussi une part essentielle dans l'innovation et l'invention très utile dans de nombreux métiers.
- L'acte créatif peut être considéré comme le fruit d'une volonté de puiser quelques informations provenant de la mémoire (logique ou irrationnelle) et de les réorganiser d'une manière nouvelle, poussée par l'imagination, l'instinct, l'inspiration, les émotions fortes, voire l'usage de substances générant des endorphines ou tout autre moyen qui pousse le créateur en dehors des "sentiers battus", telle l'absinthe de Rimbaud en son temps. La lecture, comme de nombreuses autres activités demandant un effort d'imagination, peut être un stimulant de la créativité. De nombreuses qualités de l'enfance - telles que l'imagination, la spontanéité, la sensibilité - sont fréquemment associées aux conditions qui favorisent la créativité.
- Approche pratique - Il n'y a toutefois véritable créativité que s'il y a mise en application pratique, la réalisation d'une œuvre. C'est seulement alors qu'on peut parler d'acte créatif et non de simple imagination.
Si le travail de "copie" peut exiger de la rigueur, du soin, le travail de "création" semble faire appel à des circuits neuronaux originaux (schémas heuristiques, croisement de plusieurs cultures, etc.) donnant naissance à quelque chose de totalement nouveau.
L'acte créatif, qualifié aussi d'œuvre de l'esprit, protégée par les lois sur la propriété intellectuelle, reste encore très mystérieux et trouble même souvent les personnes créatrices.
Une société qui se contente de copier, sans innover, risque probablement de se refermer sur elle-même.
Dans une acceptation plus large dépassant la seule expression artistique, la créativité peut être considérée comme la capacité d'apporter ou de faire trouver des solutions originales aux problèmes d'adaptation auxquels chaque être humain est confronté. En ce sens, elle devient en tant que telle une méthode de résolution de problèmes, comme en médiation où l'inimaginable discussion entre les parties peut ouvrir la voie à une solution qui semblait impossible...
[modifier] Processus créatif
Il est étroitement lié à la manière de penser et d'agir (voir "nouvelle histoire"). Cette manière, au coeur de diverses démarches, et de la très sensible question sociale et des ses conflits, se présente comme un issue (créative), faisant intervenir divers niveaux de considération.
[modifier] Démarche individuelle
L'attitue individuelle entre en ligne de compte à deux niveaux
- Démarche créative individuelle (domaines de l'art, de l'industrie, ...)
- Démarche créative collective (ci-après détaillée)
[modifier] Démarche "duelle"
- Le fait de mentionner l'existence et l'importance de cette considération particulière relève d'une signalétique d'ordre culturel.
- Le processus de créativité associé est développé à l'article "Duel créatif".
[modifier] Démarche collective
Lorsqu'un processus créatif est respecté dans la manière d'aborder les choses, alors, on obtient à la fois "amitié" et "productivité" C'est ce passage de l'ombre à la lumière que souligne la littérature relative à la "vie", dans ce qu'elle a de plus créatif, noble et précieux.
- Un écueil majeur à la créativité collective est le blocage de certains individus face à une énigme. En pareille situation, l'individu a tendance à se replier sur ses processus préférentiels :
- le malveillant ne peut s'empêcher d'ironiser de manière plus ou moins acerbe plutôt que de réfléchir aux problèmes qui se posent ;
- le bienveillant fait simplement observer que les choses sont incompréhensibles en l'état ;
- le créatif commence par poser le problème ... du respect d'un minimum de courtoisie, respecté le plus souvent dans certaines cultures (Belgique, Japon, etc.) et transgressé le plus souvent dans d'autres cultures, notamment en France.
- Une issue majeure à cet écueil est la vacuité' qui naît de la méditation, et de la pratique de l'art.
- La lecture du Yi-king contribue à cette issue créative, par la promotion d'une "carte du monde" en réponse à l'énigme de l'organisation.
[modifier] La créativité dans l'art
La créativité peut être définie comme la faculté de transformer un vide, un rien, une absence en un phénomène, une œuvre inédite, c'est-à-dire « non vue auparavant ».
[modifier] Voir aussi
[modifier] Articles connexes
- Création artistique
- Création artistique sous contrainte : voir Ouxpo
- Créatvité technologique
