Индекс друштвеног развоја

Из пројекта Википедија

Мапа света где су земље приказане по развоју, 2003.

██ 0.950 и виши ██ 0.900-0.949 ██ 0.850-0.899 ██ 0.800-0.849 ██ 0.750-0.799 ██ 0.700-0.749

██ 0.650-0.699 ██ 0.600-0.649 ██ 0.550-0.599 ██ 0.500-0.549 ██ 0.450-0.499 ██ 0.400-0.449

██ 0.350-0.399 ██ 0.300-0.349 ██ нижи од 0.300 ██ непознато

Индекс људског развоја, скраћено ХДИ, (енг. The UN Human Development Index (HDI)), је формула којом се мери сиромаштво, писменост, образовање, животни век, и други фактори за земље света. Многи преко ове формуле сврставају земље у развијене (земље првог реда), у развоју (земље другог реда) и треће земље света. До ове формуле је дишао Пакистански економист Махбуб ал Хак, а Програм Уједињених нација за развој је користи од 1993. године у свом годишњем извештају о развоју.

ХДИ мери просечна достигнућа у земљама по три основне ствари у људском развоју:

О дугом и здравом животу, мерено према животном веку од рођења.
Знању, мерено према писмености. Такође се узима у обзир основно, средње, као и постотак уписа.
Пристојном стандарду живота, мерено према БДП-у по становнику, према ППП-у у америчким доларима.

Сваке године, земље чланице УН-а се рангирају према овој формули. Земље које су на врху листе то често наглашавају, како би привукли образоване мигранте. Као алтернативно мерење, користи се Индекс сиромашних земаља.

[уреди] Метод за израчувавање

У општем случају, како би се трансформисана осноцна променљива, рецимо $x$ , у индекс без мерне јединице између 0 и 1 (што омогућује здружавање различитих пописа), следеђа формула се користи:

$x$ -индекс = $\frac{x - \min\left(x\right)} {\max\left(x\right)-\min\left(x\right)}$

где $\min\left(x\right)$ и $\max\left(x\right)$ представљају најнижу и највишу вредност променљиве $x$ коју може постићи, респективно.

Индекс друштвеног развоја (ХДИ) стога представља просек следећа три главна пописа:

Животни век = $\frac{LE - 25} {85-25}$
Степен образовања = $\frac{2} {3} \times ALI + \frac{1} {3} \times GEI$

Писменост код одраслих (ALI) = $\frac{ALR} {100}$
Годишњи упис ђака (GEI) = $\frac{CGER} {100}$

Бруто друштвени производ = $\frac{\log\left(GDPpc\right) - \log\left(100\right)} {\log\left(40000\right) - \log\left(100\right)}$

LE: Животни век
ALR: Степен писменост одраслих
CGER: Комбиновани коефицијент броја ђака
GDPpc: Друштвени производ по глави становника према куповној моћи грађана у доларима

[уреди] Извештај из 2005. године

Извештај из 2005. године, генерално, ХДИ у земљама света се поправља, са две изнимке: државе бившег СССР-а и сахарска Африка, које показују пад. Пад квалитета образовања, економије и смртности су главни чиниоци пда ХДИ вредности у првог групи земаља, док ХИВ/АИДС и смртност су главни узроци пада у земљама другог реда.

Код већине земаља из извештаја 2005. године се види повећање у поређењу са 2003. годином. Неке земље, чланице УНа нису успеле прибавити потребне податке да би се могао изфрачунати коефицијент. На листи се не нелазе Афганистан, Ирак, Либерија, Северна Кореја, Србија, Црна Гора и Сомалија. Иако напоменуте земље нису у могућности или нису вољне да дају потребне информације, љихов ранг био био у земље средњег или ниског развоја.