勉強の障害
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勉強の障害とは、サイエントロジーの創設者であるL・ロン・ハバードが調査し体系化した学習法である勉強の技術(Study Technology)を構成する概念の一つ。 Study barrierの訳。
L・ロン ハバードによれば、効率の良い学習を妨げるものは3つ存在すると言う。 一つは質量(マス)が欠如した学習、一つは段階を飛び越した学習、最後の一つは、誤解語(misunderstood word)を読み飛ばす等の学習である。それらが勉強の障害である。
学習者が学習中、これら3つの「勉強の障害」のいずれかにぶつかると、目が痛む、退屈する、イライラする、勉強の進みが遅くなる、勉強を止めたくなる、などそれぞれの障害に特有の症状が現れることがわかっている。
勉強の技術の手順を使うことで学習者は、これら勉強の障害による諸症状に対処することができる。
[編集] 参考文献
- 『学び方がわかる本』 ISBN 4931223222
- 『基礎からわかる勉強の技術』 ISBN 4931223214