Formation par alternance
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Vous avez de L'alternance ou La formation par alternance désigne un mode de travail et un système de formation où la personne concernée - l'alternant ou l'apprenti- va travailler simultanément en entreprise et dans un établissement d'enseignement comme un centre de formation d’apprentis, une Maison familiale rurale ou certaines universités. L'apprenti suit une formation dispensée par le centre de formation et dans une entreprise d'accueil où il a un statut particulier, salarié ou stagiaire indemnisé ou non. De nombreux pays ont développé ce type de formation avec parfois des appellations différentes (exemple le système dual allemand).
Dans la plupart des cas, l'alternance est pratiquée pour des enseignements professionnels (voir également secteurs proposant l'alternance).
C'est souvent pour l'alternant une solution pour avoir un premier contact avec le monde de l'entreprise.
L'alternance est généralement associées à un contrats de travail spécifique, par exemple[1] :
- le contrat d'apprentissage;
- le contrat de professionnalisation (remplace le contrat de qualification).
Sommaire |
[modifier] Rythme de l'alternance
Voici les rythmes les plus couramment appliqués entre l'entreprise et le centre de formation :
- 2,5 jours en entreprise, 2,5 jours en centre de formation (ou 2 jours et 3 jours);
- 1 semaine, 1 semaine;
- 2 mois, 2 mois
- 6 mois, 6 mois.
Le rythme de l'alternance, qu'il soit court ou long, possède des avantages et inconvénients. Par exemple :
- Un rythme trop long
-
- L'alternant ne pourra pas (ou très peu) comparer fréquemment la théorie vue en centre de formation et la pratique réelle en entreprise.
- L'alternant aura moins l'occasion de transformer ses savoirs en savoir-faire.
- L'alternant ne pourra pas (ou très peu) adapter son suivi de formation par rapport à son expérience en entreprise et inversement.
- Un rythme trop court
-
- Il peut perturber l'alternant et/ou l'employeur
- Il peut ne pas conduire à une définition claire des missions données pendant les périodes pratiques qui risquent de se réduire à des petits boulots.
- Un rythme trop saccadé demande une rigueur supplémentaire de la part de l'alternant (et de l'employeur) dans le suivi des tâches / projets.
[modifier] Intervenants et organisation de l'alternance
L'alternance nécessite une organisation particulière de la part de l'employeur, de l'alternant, et du centre de formation. Les contrats de travail sont d'ailleurs dans certains cas tri-partites. Les acteurs communiquent le plus souvent par un carnet de l'alternance. L'évaluation de l'aternant est conjointe entre le centre de formation et l'entreprise.
[modifier] L'entreprise
L'entreprise doit adopter au sein même de sa structure un ensemble de moyens permettant à l'alternance de prendre tout son sens.
Ces moyens peuvent être humains :
- Accompagnateur ou tuteur en entreprise ou maître d'apprentissage.
- Responsable des alternants
- Correspondant ressources humaines.
Mais également organisationnels :
- Suivi quotidien de l'alternant
- Formation accentuée
- Ecoute plus importante
[modifier] Le centre de formation
- Suivi des entreprises proposant l'alternance
- Formation adaptée au rythme de l'alternance
- Prise en compte des questions, des problèmes découverts par les alternants lors de leurs périodes pratiques en entreprise
[modifier] L'alternant
L'alternant se verra en position d'avoir une charge de travail supplémentaire par rapport à un parcours plus classique (formation à temps complet). Cependant, notamment en France, l'apprenti est remunéré selon un pourcentage du SMIC établi par le code du travail.
[modifier] Le Service Académique d'Inspection de l'Apprentissage (SAIA)
placé sous l'autorité du Recteur. Ce service est chargé du contrôle de la qualité pédagogique des CFA.
[modifier] Secteurs proposant l'alternance
Classé par ordre alphabétique[1]
Agriculture |Artisanat | Arts | Banque, assurances | Biologie, environnement | BTP | Commerce, management | Communication | Droit, science politique | Compta., gestion, éco. | Enseignement | Hôtellerie, restauration | Immobilier | Informatique, multimédia | Journalisme | Marketing, publicité | Mode-textile | Paramédical | Sciences humaines | Secrétariat | Social | Technologies | Tourisme | Transport, logistique | Vente, distribution.
[modifier] Voir aussi
[modifier] Liens internes
- Formation
- Stage : Ce que l'alternance n'est pas
- Contrat d'Insertion Professionnelle
- Maisons Familiales Rurales
[modifier] Sources
[modifier] Sites Web
- ↑ 1,0 1,1 l'Etudiant L'apprentissage et l'alternance (Auteur : L'étudiant).
[modifier] Bibliographie
- La formation en alternance. Carol Landry. Sainte-Foy, Presses de l'Université du Québec, 2002. (src : [1])
- Apprentissage et pratiques d'alternance. Paul Bachelard. Éditeur : L'Harmattan, 2000.
- Education milieu et alternance, Textes choisis. André Duffaure . Éditeur : L'Harmattan, 2006.
[modifier] Liens externes
- Objectif Pro, un magazine français sur le monde et l'actualité de l'apprentissage.
- Moteur de formation par alternance
- un Espace Jeunes sur le site de l'ANPE avec des informations sur les contrats en alternance (vous pouvez égalament y trouver des offres en contrat d'apprentissage et en contrat de professionnalisation, la particularité étant que vous avez à la fois l'employeur et l'organisme de formation : http://www.anpe.fr/espace_candidat/conseils/conseils_emploi/espace_jeunes/index.html
- descriptif des contrats d'apprentissage et de professionnalisation : http://www.anpe.fr/espace_candidat/conseils/conseils_emploi/aides_embauche/publics_jeunes/contrat_professionnalisation_3125.html et http://www.anpe.fr/espace_candidat/conseils/conseils_emploi/aides_embauche/publics_jeunes/contrat_apprentissage_383.html
- le PACTE, dispositif d'accès à la fonction publique d'Etat, hospitalière ou territoriale : http://www.anpe.fr/espace_candidat/conseils/conseils_emploi/aides_embauche/publics_jeunes/pacte_6462.html
- (fr) Dossier sur l'Apprentissage du ministère de l'emploi, de la cohésion sociale et du logement
- (fr) Dossier sur l'Apprentissage des Chambres de Commerce et d'Industrie
- (fr) CEPEC Lyon La question de l'alternance au Collège (auteur : Alfred Bartolucci).
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