教育敕語
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教育敕語 (Imperial Rescript on Education)，為日本明治天皇頒布的教育文件，其宗旨成為第二次世界大戰前日本教育的主軸。教育敕語由內閣法制局長官井上毅等人負責起草，於西元1890年10月23日頒布。
教育敕語的中文翻譯為：「朕惟我皇祖皇宗，肇國宏遠，樹德深厚，我臣民克忠克孝，億兆一心，世濟其美。此我國體之精華，而教育之淵源，亦實存乎此。爾臣民孝于父母，友于兄弟，夫婦相和，朋友相信，恭儉持己，博愛及眾，修學習業，以啟發智能，成就德器，進廣公益，開世務，常重國憲、遵國法，一旦緩急，則義勇奉公，以扶翼天壤無窮之皇運。如是者，不獨 為朕忠良臣民，又足以顯彰爾祖先之遺風矣。斯道也，實我皇祖皇宗之遺訓，而子孫臣民之所當遵守，通諸古今而不謬，施諸中外而不悖。朕與爾臣民。俱拳拳服膺。庶幾咸一其德。」
教育敕語的主要目的，是由於當時的日本教育偏重於歐美器物的介紹，而忽略道德教育，而道德教育為日本所固有，不可輕言廢棄，要求學生在學習時也必須培養、鍛鍊自身的道德與修養。
教育敕語後來成為小學在固定慶典時必須朗讀的文件；但是自從明治時期，如西園寺公望等人都批評過教育敕語的內容，過度側重於國家中心主義；也曾經發生過內村鑑三拒絕向教育敕語行禮的「不敬事件」。而到昭和年間，教育敕語變成絕對化與神聖化，並且強制學生背頌，學校也必須興建特別的奉安殿安置教育敕語。而且在日本於1938年通過國家總動員法後，教育敕語的內容成為軍國主義的教典。
第二次世界大戰後，在美國為首的占領軍主導之下，教育敕語於1946年起從教育體系中被排除；但是教育敕語中提倡道德教育的內容在教育基本法中仍被保存。
