Theory of Mind
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Der Begriff Theory of Mind (ToM), für den es bisher keine einheitliche deutsche Entsprechung gibt, bezeichnet in der Kognitionswissenschaft die Fähigkeit, eigene und fremde psychologische Zustände im eigenen kognitiven System zu repräsentieren (oder einfach gesagt: sich in das Denken anderer Menschen hineinzuversetzen). In psychologischen Nachschlagewerken werden die Umschreibungen mentale (auch mentalistische) Alltagspsychologie, naive Theorien, Mentalisierung und Mentalisierungstheorie verwendet. Wörtlich übersetzt bedeutet der Begriff Theorie des Geistes (auch: des Seelischen) oder Annahmen über das Verstehen.
Erforscht wird ToM insbesondere im Rahmen der kognitiven Entwicklungspsychologie, wobei die Forschung zum frühkindlichen Autismus ein wichtiges Spezialgebiet darstellt. Der Fokus der ToM-Forschung liegt bislang auf epistemologischen Überzeugungen, weniger auf Repräsentationen motivationaler oder emotionaler Zustände. Experimente mit Kleinkindern haben aufgezeigt, dass sich die Fähigkeit zur Ausformung einer Theory of Mind erst im Alter von zwei bis drei Jahren entwickelt. Ein übliches Untersuchungsparadigma sind die sogenannten "False-Belief"-Aufgaben: Dieser liegt zu Grunde, dass Kinder erst ab einem bestimmten kognitiven Entwicklungsstand in der Lage sind zu erkennen, dass andere Menschen Überzeugungen haben können, von denen das Kind weiß, dass sie falsch sind.
Beispiel für eine False-Belief-Aufgabe: Vor dem Kind liegt eine Keksdose. Das Kind wird gefragt, was sich vermutlich darin befindet (zu erwartende Antwort: "Kekse"). Die Schachtel wird geöffnet - darin befinden sich jedoch keine Kekse, sondern etwas Unerwartetes (z. B. Buntstifte). Nun wird das Kind gefragt, was wohl eine andere Person in dieser Dose vermuten wird. Kinder, die noch keine ToM entwickelt haben, werden "Buntstifte" antworten, ToM-fähige Kinder hingegen "Kekse".
Juristische Bedeutung entfaltet die ToM für die Frage des Vorliegens einer Geschäftsunfähigkeit oder Testierunfähigkeit. Wer nicht in der Lage ist, fremde psychische Zustände im eigenen kognitiven System zu repräsentieren, ist gegenüber verdeckten Motiven seiner Mitmenschen blind. Dies kann zu einer abnorm erhöhten Fremdbeeinflussbarkeit mit der Konsequenz einer Geschäfts- und Testierunfähigkeit führen.
ToM gilt als ein entscheidender Vorläufer der Entwicklung von Metakognitionen; empirische Untersuchungen belegen außerdem Zusammenhänge zwischen ToM und aggressivem Verhalten.
[Bearbeiten] Siehe auch
[Bearbeiten] Literatur
- Peter Fonagy, György Gergely, Elliott L. Jurist, Mary Target: Affektregulierung, Mentalisierung und die Entwicklung des Selbst. Klett-Cotta Verlag, Stuttgart 2004, ISBN 3-608-94384-6
