উইকিপেডিয়া:উইকিপ্রকল্প কম্পিউটার বিজ্ঞান
উইকিপিডিয়া, মুক্ত বিশ্বকোষ থেকে
সূচিপত্র |
[সম্পাদনা করুন] লক্ষ্য
কম্পিউটার বিজ্ঞান উইকিপ্রকল্পের লক্ষ্য বাংলা উইকিপিডিয়ায় কম্পিউটার বিজ্ঞানের ওপর উচ্চমানের নিবন্ধ যোগ করা, যেসব নিবন্ধ পরে সিডি বা কাগজে ছাপা হবে।
[সম্পাদনা করুন] সদস্য তালিকা
এখানে আপনার নাম যোগ করুন।
[সম্পাদনা করুন] সারণি
নিচের সারণিতে উইকিপিডিয়ার জন্য আবশ্যকীয় প্রায় ৫০টি কম্পিউটার বিজ্ঞান বিষয়ক নিবন্ধ তালিকাবদ্ধ করা হল। এগুলোর সবগুলোই সর্বোচ্চ গুরুত্বসম্পন্ন নিবন্ধ হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। লাল সংযোগ বোঝায় নিবন্ধটি এখনও শুরু করা হয়নি।
| কম্পিউটার বিজ্ঞান উইকিপ্রকল্প | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
বাংলা নিবন্ধ
|
ইংরেজি নিবন্ধ
|
গুরুত্ব
|
যাচাইকৃত অবস্থা
|
মন্তব্য
|
|||
| স্বয়ংক্রিয় যন্ত্র | Automata | সর্বোচ্চ | |||||
| অপরিবর্তনশীল অবস্থা (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Invariant | সর্বোচ্চ | |||||
| অপারেটিং সিস্টেম | Operating system | সর্বোচ্চ | |||||
| অ্যারে | Array | সর্বোচ্চ | |||||
| আলগোরিদম | Algorithm | সর্বোচ্চ | |||||
| উত্তরাধিকার (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Inheritance | সর্বোচ্চ | |||||
| উপ-রুটিন | Subroutine | সর্বোচ্চ | |||||
| উপাত্ত কাঠামো (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Data structure | সর্বোচ্চ | |||||
| উপাত্ত প্রতিনিধি | Data type | সর্বোচ্চ | |||||
| কম্পাইলার | Compiler | সর্বোচ্চ | |||||
| কম্পিউটার নেটওয়ার্কীকরণ | Computer networking | সর্বোচ্চ | |||||
| কম্পিউটার প্রোগ্রাম-লিখন | Computer programming | সর্বোচ্চ | |||||
| ক্লাস (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Class | সর্বোচ্চ | |||||
| ক্লোজার | Closure | সর্বোচ্চ | |||||
| গণন | Computation | সর্বোচ্চ | |||||
| গণন জটিলতা | Computational complexity | সর্বোচ্চ | |||||
| গণনীয়তা | Computability | সর্বোচ্চ | |||||
| গণিত-ভিত্তিক পদ্ধতিসমূহ (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Formal methods | সর্বোচ্চ | |||||
| গ্রাফ | Graph | সর্বোচ্চ | |||||
| টুরিং যন্ত্র | Turing machine | সর্বোচ্চ | |||||
| ডেটাবেস | Database | সর্বোচ্চ | |||||
| তথ্য গুপ্তায়ন | Information hiding | সর্বোচ্চ | |||||
| তালিকা (লিস্ট) | List | সর্বোচ্চ | |||||
| ধারাবাহিকতা (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Continuation | সর্বোচ্চ | |||||
| নিয়ন্ত্রণ গতিধারা (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Control flow | সর্বোচ্চ | |||||
| নিয়মিত এক্সপ্রেশন | Regular expression | সর্বোচ্চ | |||||
| নির্দেশমূলক প্রোগ্রাম-লিখন | Imperative programming | সর্বোচ্চ | |||||
| পদ্ধতিমূলক প্রোগ্রাম-লিখন | Procedural programming | সর্বোচ্চ | |||||
| পুনরাবৃত্তি (ইটারেশন) | Iteration | সর্বোচ্চ | |||||
| পুনরাব্রৃত্তি (রিকার্শন) | Recursion | সর্বোচ্চ | |||||
| প্রোগ্রামিং ভাষার অর্থবিজ্ঞান | Programming language semantics | সর্বোচ্চ | |||||
| প্রোগ্রামিং ভাষার ডিজাইন | Programming language design | সর্বোচ্চ | |||||
| পাই ক্যালকুলাস | π-calculus | সর্বোচ্চ | |||||
| ফাংশন-ভিত্তিক প্রোগ্রাম-লিখন | Functional programming | সর্বোচ্চ | |||||
| বৃক্ষ | Tree | সর্বোচ্চ | |||||
| বড় O লিপিপদ্ধতি | Big O notation | সর্বোচ্চ | |||||
| বর্ণগুচ্ছ (স্ট্রিং) | String | সর্বোচ্চ | |||||
| বস্তু (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Object | সর্বোচ্চ | |||||
| বস্তু-ভিত্তিক প্রোগ্রাম-লিখন | Object-oriented programming | সর্বোচ্চ | |||||
| বহুরূপিতা | Polymorphism | সর্বোচ্চ | |||||
| বাক্য-বিশ্লেষণ (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Parsing | সর্বোচ্চ | |||||
| বিব্রৃতিমূলক প্রোগ্রাম-লিখন | Declarative programming | সর্বোচ্চ | |||||
| বিমূর্তায়ন (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Abstraction | সর্বোচ্চ | |||||
| বিরাম সমস্যা | Halting problem | সর্বোচ্চ | |||||
| যুক্তিভিত্তিক প্রোগ্রাম-লিখন | Logic programming | সর্বোচ্চ | |||||
| ল্যাম্ডা ক্যালকুলাস | λ-calculus | সর্বোচ্চ | |||||
| সমসাময়িকতা (কম্পিউটার বিজ্ঞান) | Concurrency | সর্বোচ্চ | |||||
| সসীম অবস্থার যন্ত্র | Finite state machine | সর্বোচ্চ | |||||
| সিস্টেম্স প্রোগ্রাম-লিখন | Systems programming | সর্বোচ্চ | |||||
| ' | Last update: ২৮শে অক্টোবর, ২০০৬ | ||||||
[সম্পাদনা করুন] নিবন্ধের মান যাচাই পদ্ধতি
| Label | Criteria | Reader's experience | Editor's experience | Example |
 নি{{FA-Class}} |
Reserved exclusively for articles that have received "Featured article" status after peer review, and meet the current criteria for featured articles. | Definitive. Outstanding, thorough article; a great source for encyclopedic information. | No further editing is necessary unless new published information has come to light; but further improvements to the text are often possible. | Sikhism (as of August 2006) |
| A {{A-Class}} |
Provides a well-written, reasonably clear and complete description of the topic, as described in How to write a great article. It should be of a length suitable for the subject, with a well-written introduction and an appropriate series of headings to break up the content. It should have sufficient external literature references, preferably from "hard" (peer-reviewed where appropriate) literature rather than websites. Should be well illustrated, with no copyright problems. At the stage where it could at least be considered for featured article status, corresponds to the "Wikipedia 1.0" standard. | Very useful to readers. A fairly complete treatment of the subject. A non-expert in the subject matter would typically find nothing wanting. May miss a few relevant points. | Minor edits and adjustments would improve the article, particularly if brought to bear by a subject-matter expert. In particular, issues of breadth, completeness, and balance may need work. Peer-review would be helpful at this stage. | Durian (as of June 2006) |
 GA{{GA-Class}} |
The article has passed through the Good article nomination process and been granted GA status, meeting the good article standards. This should be used for articles that still need some work to reach featured article standards, but that are otherwise good. Good articles that may succeed in FAC should be considered A-Class articles, but having completed the Good article designation process is not a requirement for A-Class. | Useful to nearly all readers. A good treatment of the subject. No obvious problems, gaps, excessive information. Adequate for most purposes, but other encyclopedias could do a better job. | Some editing will clearly be helpful, but not necessary for a good reader experience. If the article is not already fully wikified, now is the time. | Agriculture (as of June 2006) |
| B {{B-Class}} |
Has several of the elements described in "start", usually a majority of the material needed for a completed article. Nonetheless, it has significant gaps or missing elements or references, needs substantial editing for English language usage and/or clarity, balance of content, or contains other policy problems such as copyright, Neutral Point Of View (NPOV) or No Original Research (NOR). With NPOV a well written B-class may correspond to the "Wikipedia 0.5" or "usable" standard. Articles that are close to GA status but don't meet the Good article criteria should be B- or Start-class articles. | Useful to many, but not all, readers. A casual reader flipping through articles would feel that they generally understood the topic, but a serious student or researcher trying to use the material would have trouble doing so, or would risk error in derivative work. | Considerable editing is still needed, including filling in some important gaps or correcting significant policy errors. Articles for which cleanup is needed will typically have this designation to start with. | Munich air disaster (as of May 2006) has a lot of helpful material but contains too many lists, and needs more prose content & references. |
| Start {{Start-Class}} |
The article has a meaningful amount of good content, but it is still weak in many areas, and may lack a key element such as a standard infobox. For example an article on Africa might cover the geography well, but be weak on history and culture. Has at least one serious element of gathered materials, including any one of the following:
|
Useful to some, provides a moderate amount of information, but many readers will need to find additional sources of information. The article clearly needs to be expanded. | Substantial/major editing is needed, most material for a complete article needs to be added. This article still needs to be completed, so an article cleanup tag is inappropriate at this stage. | Arithmetic (as of Oct 2005) |
| Stub {{Stub-Class}} |
The article is either a very short article or a rough collection of information that will need much work to bring it to A-Class level. It is usually very short, but can be of any length if the material is irrelevant or incomprehensible. | Possibly useful to someone who has no idea what the term meant. May be useless to a reader only passingly familiar with the term. At best a brief, informed dictionary definition. | Any editing or additional material can be helpful. | Coffee table book (as of July 2005) |
