Kunstpädagogik
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Kunstpädagogik ist die Bezeichnung für ein Studienfach an deutschen Hochschulen. Es vermittelt die Qualifikationen, die notwendig sind, um Kunstunterricht an allgemeinbildenden Schulen erteilen zu können und in der Kunsterziehung tätig zu sein, beispielsweise in Museen, in der Erwachsenenbildung, in Schulen freier Trägerschaft oder in Kunstschulvereinen für Kinder und Jugendliche (siehe auch: Malentwicklung).
Die Kunstpädagogik beschäftigt sich primär mit den Entstehungsprozessen von Werken der bildenden Kunst und dem Erwerb entsprechender Fertigkeiten und Fähigkeiten. Sekundär findet eine ästhetische und wissenschaftliche Reflexion über die Werke statt.
Demzufolge gliedert sich das Fach Kunstpädagogik in zwei Teilgebiete:
- Kunstunterricht, der praktische Grundkenntnisse für den Umgang mit künstlerischen Techniken und Materialien vermittelt,
- Kunsterziehung, das heißt in Teilbereichen ästhetische Erziehung, welche sich unter anderem auch mit der Kunstgeschichte und der Kunstwissenschaft beschäftigt.
Aus diesen beiden Spannungsfeldern der Produktion (des Handelns als Bilden) und der Reflexion (des Betrachtens des Gebildes) ergeben sich die komplexen Bedingungen des Fachstudiums und der späteren beruflichen Tätigkeit.
- Siehe auch: Über die ästhetische Erziehung des Menschen · Ästhetische Bildung · Theorie der Kunst · Visuelle Kommunikation
[Bearbeiten] Literatur
- Kaus Eid, Michael Langer, Hakon Ruprecht: Grundlagen des Kunstunterrichts. Eine Einführung in die kunstdidaktische Theorie und Praxis. UTB für Wissenschaft - Ferdinand Schoeningh, 6. Aufl. 2002 ISBN 3825210510
[Bearbeiten] Weblink
- www.kunstpädigogik.at Website der Kunstpädagogiklasse der Universität für angewandte Kunst Wien
