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Freie Schule Köln
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Schultyp:	Sekundarstufe I
Bundesland:	NRW
Schulträger:	Förderverein der Freien Schule e.V.
Gründungsjahr:	1989
Schülerzahl:	ca. 100
Lehrerzahl:	14
Besondere Fächer:	Freiarbeit
Anschrift:	Bernhard-Letterhaus-Str. 17 50670 Köln
Website:	Freie Schule Köln

Die Freie Schule Köln ist eine alternative Ganztagsschule in Köln-Nippes. Eine Besonderheit der Schule besteht darin, auf die Zensurvergabe bis zur Jahrgangsstufe 8 zu verzichten.

[Bearbeiten] Geschichte

1987 wurde der Förderverein mit dem Ziel, eine Freie Alternativschule in Köln aufzubauen gegründet. StudentInnen, LehrerInnen und Eltern erarbeiteten das pädagogische Konzept, gründen einen Trägerverein und bereiten einen Antrag auf Genehmigung einer Schule in freier Trägerschaft mit einem besonderen pädagogischen Konzept vor.

1989 Antragsstellung beim RP Antwerpes Antrag auf Genehmigung einer Schule in freier Trägerschaft mit einem besonderen pädagogischen Konzept

August 1990 Eröffnung des Schulbetriebes in 2 Räumen der Alten Feuerwache, 2 Schülerinnen und 1 Schüler, 1 Schüler ist später im Schuljahr noch eingestiegen. Eine Zusage oder Ablehnung der Genehmigung durch die Behörden lag nicht vor. Die LehrerInnen arbeiteten ehrenamtlich. Die Bußgeldverfahren wegen Verletzung der Schulpflicht durch den Besuch einer nicht genehmigten Schule endeten mit einer Art Freispruch, da ja noch keine Entscheidung vorlag, dennoch kam es wiederholt zur Verhängung von Bußgeld. Der Besuch des Ordnungsamtes und die Androhung von Polizeieinsatz wurde in der Presse gemeldet und daraufhin wollte auf Anfragen von ReporterInnen niemand in den Behörden für diese Aktion die Veran- twortung übernehmen (es gab keinen Auftraggeber , der die Beamt- Innen geschickt hatte). Schließlich erhält die Schule 1990 die Ablehnung des Genehmigungs- antrages und klagt beim Verwaltungsgericht Köln dagegen. Als Gründe für die Ablehnung wurde angegeben: - dass die Freie Schule keine Noten gibt - dass es keine Fachleistungsdifferenzierung geben sollte - dass die wirtschaftliche Gleichstellung der LehrerInnen nicht gewährleistet sei - das pädagogische Konzept dem staatlichen Schulsystem nicht gleichartig sei (vgl. Hentig Gleichwertigkeit und Gleichartigkeit).

1991 kommen 6 neue SchülerInnen, insgesamt besuchen 9 SchülerInnen die Freie Schule. Im LehrerInnenteam wird das pädagogische Konzept im 2. Jahr reflektiert und darausfolgend eine stärkere Strukturierung des Tagesablaufes beschlossen. Dies entspricht zu einem Teil den Wünschen und Vorstellungen der SchülerInnen und Eltern. Schüleraussage: "Ich möchte wissen, wann ich Pause habe." Lernen wird verbindlicher und selbstverständlicher, wenn klarer ist, wann was stattfindet. Mit dieser Entscheidung wendet sich die Freie Schule zunehmend vom Prinzip der freiwilligen Unterrichtsteilnahme ab. Das Gehalt der LehrerInnen liegt bei 5 DM die Stunde. Die Eltern arbeiten engagiert in der Schule mit (Elternangebote, Übernahme von Aufgaben der "Organisation").

1992 Umzug in größere Räume in der Venloerstr. 725

1993 Die 1. Gerichtsverhandlung in Köln endet mit einem Vergleich. Die Genehmigung scheint bevor zu stehen. Verhandlungen mit dem Kulzusministerium führen jedoch nicht weiter und kommen schließlich auf der Seite des Kultusministeriums zum Stillstand. Die gerichtlich verordnete Einigung kommt nicht zustande. Die Freie Schule wird unterstützt von Manfred Borchert vom Bundesverband der Freien Alternativschulen (FAS), und dem Anwalt, der auch die Genehmigung der Freien Schule Bochum erstritten hat. Von Seiten der Stadt Köln gibt es nur von den Grünen Zustimmung und Unterstützung bei der Suche nach einem geeigneten Schulgebäude durch Anträge und Anfragen im Schulausschuss der Stadt Köln. Auch die Genehmigung wird vom RP nicht befürwortet.

1994 besuchen 8 Schülerinnen und 11 Schüler die Freie Schule. Die Schule kann die Miete und sonstigen Kosten nicht mehr tragen, da es keinerlei finanzielle Unterstützung durch Stadt oder Land gibt. Es gibt Unstimmigkeiten zwischen einem Teil der Eltern und den LehrerInnen darüber, wie weiter vorgegangen werden soll, ob es - überhaupt sinnvoll ist, die Genehmigung anzustreben. Aufgrund des "illegalen" Status und - der darausfolgenden Unsicherheit über die Zukunft der Schule melden sich nur wenige neue - SchülerInnen an. Eltern und LehrerInnen entscheiden sich für die Schließung der Freien - Schule zu den Herbstferien im September 1994. Die SchülerInnen wechseln auf staatliche Schule (Gesamtschulen, Hauptschule, Gymnasium).

Januar 1995 Es kommt überraschend zur 2. Gerichtsverhandlung vor dem Verwaltungsgericht in Köln. Der Freien Schule Köln wird die Genehmigung in einem Vergleich zwischen der Schule und dem Kultusministerium zugesprochen. Das Kultusministerium hat der Freien Schule Köln die Genehmigung zu erteilen, wenn die Bedingungen, die auch für die Freie Schule Bochum gelten, erfüllt werden (Noten ab der 9. Klasse, Fachleistungsdifferenzierung in einer besonderen Form, die Zusicherung sich am Konzept der FS Bochum zu orientieren).

Die Vorbereitungen für die Eröffnung der genehmigten Freien Schule beginnen: Reflexion der bisherigen Arbeit der Freien Schule mit dem alten Team und einem Teil der Eltern, eine Pädagogin aus dem alten Team und ein neuer Lehrer machen weiter, erneute Antragstellung der Genehmigung, Überarbeitung des päd. Konzeptes, Suche nach Räumen und Verhand- lungen mit der Stadt Köln, Suche nach zwei weiteren LehrerInnen und Öffentlichkeitsarbeit um SchülerInnen für die neue 5. Klasse zu finden.

August 1995 Die Freie Schule Köln eröffnet mit 11 SchülerInnen in der neuen 5. Klasse in Räumen der Stadt Köln in der Turmstraße in Nippes. Ein neues LehrerInnen Team hat sich gefunden, die Räume wurden bei der Stadt Köln angemietet, die nun bereit war die genehmigte Schule zu unterstützen.

August 1996 Die Freie Schule erhält die so genannte endgültige Genehmigung, die das Recht auf Abschlussvergabe (ohne Prüfung) und voller (90%) Bezuschussung beinhaltet.

1997 besuchen 38 SchülerInnen die Freie Schule, und die Schule zieht - nach einigen Verhandlungen mit der Stadt - in ein ehemaliges Schul- gebäude in der Bernhard- Letterhaus Straße, wo die Freie Schule auch bleiben kann und möchte. (Umzug war nötig, weil die Schule für Musik und Tanz in der Turmstraße untergebracht werden sollte. Die Bernhard-Letterhaus-Str. war schon 1995 ein Wunschgebäude der Freien Schule gewesen, was von der Stadt jedoch abgelehnt wurde... ).

2001 Zum ersten Mal verlässt eine 10. Klasse die Schule. Von 12 SchülerInnen wechseln 5 SchülerInnen in die Oberstufen von Gesamtschulen und Gymnasien.