Overleg:Opleiding Information & interactive media design

Deze pagina is buiten gebruik genomen ivm met een probleem met auteursrechten.

De tekst die ik voor dit lemma gebruikt heb, komt inderdaad letterlijk van de site interactiefarnhem.nl, maar die heb ik zelf gemaakt.

Verder lijkt het me niet dat iemand hier schade aan zou kunnen ondervinden. Als er een andere reden is hoor ik die graag. --maurits 20 apr 2006 21:16 (CEST)

Inmiddels heb ik de tekst aangepast, hoop dat het zo goed is.

--maurits 20 apr 2006 21:16 (CEST)

Beste Maurits,

Welkom op de wikipedie. Deze pagina werd inderdaad buiten gebruik genomen door middel van het "auteur-sjabloon". Het is niet de bedoeling dit sjabloon weer weg te halen: de procedure is dat het twee weken blijft staan. (Ik heb het teruggezet.) In die tijd kun je het artikel wel verbeteren, en ook anderen kunnen dat doen. Tegelijkertijd kan iedereen op Wikipedia: Te verwijderen pagina's een mening geven; maar dat had je al gezien.

Je hebt de pagina aangepast. Toch vind ik niet dat het artikel in deze nieuwe vorm levensvatbaar is: het is vooral een verzameling links, en moet daarom helaas als linkspam worden opgevat. Dan heeft het geen bestaansrecht.

Dat de tekst letterlijk van de door jou genoemde site komt, roept de volgende reactie op:

• Kun je aantonen dat de tekst niet alleen door jou is aangemaakt, maar (veel belangrijker) dat je er de auteursrechten op bezit, dan wel dat de tekst auteursrechtvrij is?
• Een encyclopedie is natuurlijk geen kopieerboek, en moet dus steeds de neutrale informatie bevatten die voor een belangstellende lezer, die nog niet op de hoogte is, van belang moet worden geacht. Promotionele aspecten mogen daar niet bij komen.

Dit lijkt allemaal wat afwijzend te klinken; maar dat is niet de bedoeling. Ik zou het toejuichen als je te tekst op je eigen manier herschreef. De lijst met namen en e-adressen lijkt mij minder geschikt, maar de inleiding roept nog interessante vragen op. Zou je die niet in je eigen woorden kunnen beantwoorden? Bijvoorbeeld:

• Er staat dat het een opleiding is die onderzoek doet. Dat zijn twee verschillende activiteiten! Hoe verhouden zij zich tot elkaar in dit specifieke geval?
• Door wat voor soort studenten (waar vandaan) wordt de instroom gevormd, en met welke kwalificaties stromen zij uit; tevens: waar komen zij terecht in beroepen?
• Je hebt het over vernieuwende aspecten, maar daarbij kan de lezer zich niet zoveel voorstellen; het is zo'n ruim begrip. Waar denk je dan aan? Kun je dit wellicht met voorbeelden illustreren?
• Ten slotte: het is niet bedoeling je artikelen te ondertekenen. (Overleg uiteraard wel, maar dat ten overvloede.)

Alle begin is moeilijk, het is dus even wennen hier op de wiki. Zie het bovenstaande dan ook niet primair als kritiek: de bedoeling is juist je een paar tips te geven. Die helpen je hopelijk op weg, en dan zul je verder zelf wel toevoegingen erbij kunnen vinden.

Fijn dat je meedoet, ik hoop nog veel interessante bijdragen van je te lezen en wens je veel succes. (En als je wat wilt weten of opmerken, laat het een onzer dan horen! Klik op een gebruikersnaam, daarna op de overlegtab. Ik ben graag bereid tot nader overleg.) Vriendelijke groeten, Bessel Dekker 20 apr 2006 23:02 (CEST)

• Tiens, wie ik hier nog eens tegenkom, beste Bessel; maar mijn vraag is wel degelijk naar Maurits, auteur van dit artikel gericht. Ook namens mij welkom; kenners van het HBO (wil je die afkorting voor niet-Nederlanders nog eens verduidelijken of doorlinken?) zijn er nooit genoeg op Wikipedia. Ik zou willen voorstellen het artikel wat open te trekken naar alle Bachelors en Masters in de interactieve media in het Nederlandse taalgebied. Geen zin om het te integreren met bijvoorbeeld productdesign, (multi-)mediadesign, webdesign,.... O.m. ook te Genk, Kortrijk en Antwerpen. Je voelt wellicht ook al lang aan dat ik wat wil doen aan de eenzijdig Nederlandse of eenzijdig Vlaamse artikelen. Wikipedia is er voor alle Nederlandstaligen. Veel succes en hartelijke groet, Door de wol geverfd 21 apr 2006 20:00 (CEST)

[bewerk] Opleiding Information & interactive media design

Gekopieerd van mijn OP, teneinde de commentaren bijeen te houden:

Beste Bessel, Bedankt voor je uitgebreide commentaar. Ik zal ernaar kijken en de gevraagde aanpassingen maken. Wat de links betreft, die zijn informatief bedoeld, maar ik begrijp de problematische kant. maurits 21 apr 2006 11:18 (CEST)

Aanpassingen gemaakt, ben benieuwd of het zo goed is. In ieder geval staan er genoeg aanknopingspunten voor nieuwe lemma's.

In het commentaar wordt gevraagd om voorbeelden. Ik ken genoeg sites die ter illustratie kunnen dienen, maar wordt dat dan niet weer

opgevat als linkspamming?

Overigens staat in de verwijderpagina een verwijzing naar http://www.artez-academiearnhem.nl/Opleidingen/index.cfm?id=58. Maar de bron is http://www.interactiefarnhem.nl/

maurits 21 apr 2006 13:55 (CEST)

Ik vind het zo duidelijk een verbetering, Maurits, complimenten. Bedankt voor je correctie: de door jou genoemde link zal ik vervangen (het is altijd wat detectivewerk om uit te zoeken waar iets vandaan komt ).

Nog iets over dat linkspamming. Dat gevaar is aanwezig, maar je kunt het gemakkelijk ondervangen, en wel als volgt:

• som de voorbeelden kort op
• noem de links niet letterlijk
• geef wel een korte samenvatting in je eigen woorden van de informatie die erop te vinden is.

Daarmee is het geen reclame meer, maar is het informatie geworden. Ook is het van jezelf geworden, zolang je niet kopieert. Ter analogie: volgens het auteursrecht mag je geen plagiaat plegen (dit bedoel ik niet persoonlijk aan jouw adres, vat het vooral niet zo op), maar mag je je wel laten inspireren.

Je laatste paragraaf heb ik ter adstructie een tikje bijgewerkt, met weglating van de links. Van HRO heb ik Hogeschool Rotterdam gemaakt, zoals ze op de website heten. Verder intern gelinkt, zodat de namen van die hbo's blauw zijn. Uiteraard is nader overleg altijd welkom! Veel succes verder. Bessel Dekker 22 apr 2006 12:08 (CEST)

Het zou wellicht in lijn met DDWG's suggestie zijn als die laatste paragraaf verder werd uitgewerkt. Zelf vind ik dat niet zo nodig, maar wel een goed idee. Overigens vraag ik me af of de opsomming daarmee volledig is; ik meen b.v. dat de Hogeschool van Amsterdam wellicht ook wel zoiets doet, maar ben daar te lang weg om het zeker te weten. Bessel Dekker 22 apr 2006 12:20 (CEST)