החברה למתנ"סים
מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
החברה למתנ"סים היא חברה ממשלתית ישראלית בבעלות משרד החינוך, התרבות והספורט. בראשה עומדת מועצת מנהלים, שבין חבריה נציגי ציבור ונציגים של רשויות ממלכתיות ומקומיות ושל מוסדות ציבור שונים.
תוכן עניינים |
[עריכה] היסטוריה ומבנה ארגוני
רעיון המרכז הקהילתי, המכונה כיום בפי כל מתנ"ס (מרכז תרבות, נוער וספורט), התפתח במהלך החיפוש אחר דרכים חדשות להאיץ תהליכים חברתיים בקהילות מתפתחות ובאוכלוסיות חלשות. הרעיון קרם עור וגידים בשנת 1969, ביוזמת שר החינוך והתרבות, זלמן ארן.
ארן בדק את מימוש רעיון המרכזים הקהילתיים בשני קווים מקבילים: על ד"ר יעל פוזנר, ראש מינהל החינוך במשרד החינוך והתרבות, הטיל להקים ועדה לבדיקת הנושא; על חיים צפורי, איש היחידה לתרבות במשרד החינוך, האחראי על נושא ביעור הבערות ומפעל אמנות לעם, הטיל לבדוק אם קיימת פעילות תרבותית וחברתית בעיירות הפיתוח ומה אופיה. המפגש בין השניים העניק את הדחיפה הגדולה והמשמעותית להקמתם ולפיתוחם של המרכזים הקהילתיים בישראל.
לאחר שהוחלט על ידי הוועדה כי אכן יש מקום להפעיל מרכזים קהילתיים, התעוררה השאלה כיצד יתפקדו המרכזים מבחינה ארגונית.באותה תקופה לא יכל משרד החינוך לשאת במעמסה לבדו. הוועדה רצתה שכל מרכז יתפתח לפי תנאי המקום המיוחדים, ולפיכך הציעו שתהיה הנהלה מקומית לכל מרכז, והיא תקבע את מדיניותו. בכל הנוגע לארגון הכולל, האחראי על כל ההנהלות המקומיות, הוצע להקים את חברה ממשלתית, שבמועצת המנהלים שלה יהיו מיוצגים גופים ורבדים שונים במדינה ובחברה, והיא תהיה האחראית לניהול המרכז והמעסיקה של העובדים. ראש הוועדה צפורי סיכם את עבודתה של ועדת פוזנר:
- "בוועדות שונות ובעזרת היועץ המשפטי לממשלה נתגבשו הדפוסים עד 1969, שנת ייסוד החברה. באופן טבעי, נבחרה ד"ר יעל פוזנר להיות יו"ר הדירקטוריון. אז גם נקבע הכינוי הישראלי למרכז הקהילתי - מתנ"ס - אשר נגזר מהשם הרשמי הארוך - מרכז תרבות, נוער וספורט, שניתן לו בימי בראשית מאילוצים שונים, כאשר איש לא היה בטוח מה יילד יום. במרוצת השנים, כשהמוסד התפתח והוכיח את עצמו כמרכז קהילתי ראוי לשמו, חשבנו לא פעם שאולי מוטב לשנות את השם, אבל ירדנו מהר מהרעיון מפני שבינתיים המתנ"ס היכה שורשים והפך לנכס ולמטבע לשון, כמו רמטכ"ל או שק"ם. המתכון המקורי הוכיח את עצמו במידה לא קטנה של הצלחה".
בהתאם לזאת, הוחלט לחלק את מערכת המתנ"סים למחוזות גיאוגרפיים, שעל כל אחד מהם מופקד מנהל מחוזי, אשר תפקידו להדריך את מנהל המתנ"ס, ובאמצעותו את הצוות וההנהלה המקומית, במכלול הנושאים שבהם עוסק המתנ"ס, וכן לעמוד בקשר עם רשויות וארגונים באזור.
[עריכה] תת-גופי
במסגרת החברה למתנ"סים פועלים מספר גופים:
- המרכז לחינוך קהילתי על שם חיים צפורי
- המרכז משמש נקודת חיבור בין האקדמיה לשדה, בין התאוריה למעשה בתחומי קהילה, חברה ותרבות. מרכז צפורי מהווה את מרכז המחקר ופיתוח וההדרכה של החברה למתנ"סים ומפתח תכניות הכשרה והדרכה לבעלי תפקידים שונים בחברה.
- המינהל לבתי ספר קהילתיים
- במסגרתו פועלים כ-450 בתי ספר קהילתיים בכל רחבי הארץ. בית הספר הקהילתי מבוסס על שותפות אמת בין הצוות, ההורים, המוסדות והארגונים העוסקים בתחומי קהילה, חברה ושעות הפנאי ביישוב. שיתוף הפעולה מתקיים בדרך שיטתית ומתוכננת.
- מפעל תרבות ואמנות לנוער (מתא"ן)
- המפעל עוסק באיתור ובטיפוח בני נוער בעלי כישרון בתחומי האמנות: מוזיקה, מחול, תיאטרון, אמנות פלסטית וכתיבה. כמו כן, מתא"ן מקיים תכניות הכשרה והשתלמויות למורים בתחומי האמנויות.
- סל תרבות ארצי
- תוכנית חינוכית לצפייה במופעי אמנות, הפועלת בשיתוף משרד החינוך, התרבות והספורט, החברה למתנ"סים והרשויות המקומיות. התוכנית מיועדת לחינוך הפורמלי, תלמידי גן חובה ועד כיתה י"ב והיא מאפשרת לתלמידים היכרות עם התרבות העכשווית, הישראלית והכלל-עולמית.
[עריכה] המתנ"ס
- ערך מורחב – מתנ"ס
המתנ"ס הוא מוסד עצמאי הפועל כחברה בע"מ או כעמותה. בראש כל מתנ"ס מכהנת הנהלה האחראית באופן משפטי וציבורי על ניהולו, על תקציבו ועל התכניות המופעלות בו. ההנהלה מעצבת וקובעת את מדיניות המתנ"ס על פי צרכי הקהילה המקומית והאזורית.
החברה למתנ"סים מפעילה כיום (יולי 2006) כ-180 מתנ"סים ברחבי הארץ, בערי פיתוח ובשכונות מצוקה, בערים, במועצות מקומיות ואזוריות, בקיבוצים ובמושבים, הן במגזר היהודי והן במגזר הלא-יהודי.
המתנ"ס מהווה מוקד לפעילות קהילתית, חברתית ותרבותית לכלל היישוב. שערי המתנ"ס פתוחים מרבית שעות היום לכל שכבות האוכלוסייה ולכל הגילאים. הפעילות מגוונת, גמישה ומקיפה נושאים רבים, הכול בהתאם לצורכי התושבים ולרצונם, ותוך שיתופם בוועדות השונות הקובעות את פעילות המתנ"ס. רוב המתנ"סים ממוקמים במבנים יחודיים להם ומפעילים שלוחות ברחבי היישוב, אולמות מופעים, אולמות ספורט, ספריות ובריכות שחייה. אגף הפיתוח משקיע מאמצים רבים בגיוס משאבים לבניית מבנים חדשים, לשיפוץ ולשיפור מבנים קיימים ולייעוץ באחזקתם.
תחומי הפעולה של המתנ"סים הם קהילתיים, חברתיים, חינוכיים ותרבותיים. מתקיימות מגוון של תכניות והשכיחות שבהן: חוגי חינוך, חוגי חברה ותרבות, חוגי ספורט, מוזיקה, אמנויות, סדרות של טיולים, ערבי מחול והרקדה. בנוסף, מקיימים המתנ"סים תכניות יחודיות, יוזמות מקומיות בלתי שגרתיות המתייחסות לצרכים או לביקושים מקומיים בתחום הפרט והמשפחה (תכניות למשפחות חד-הוריות, לנכים ולמוגבלים), בתחום התעסוקה (הסבה, שיקום והכוונה) ובתחום הטיפול והקידום.
