中國文化基本教材

维基百科，自由的百科全书

中國文化基本教材，台灣中學國文科課程教材之一，選錄儒家典籍四書而成，原為必修課程共分六冊。一至三冊，選自論語；四、五兩冊選自孟子；第六冊則選錄大學與中庸。現改為選修課程「論孟選讀」

[编辑] 編排形式

其編選方式，打散四書原有篇章次第，改採分類編輯的形式，多選擇為人、為學、論仁、士、君子與小人等主題，講述道德修養、教學、倫理、政治、禮樂文化等內容。開放坊間審訂教材後，各版本多依此種形式編輯。龍騰文化事業公司則除類編本外，又另出版依篇章次第編排的版本。

[编辑] 發展過程

中國文化基本教材，原只擷選孔孟篇章而成，幾度改易版本，解釋多依朱熹四書章句解釋。在國民政府威權統治末期，1980年代曾一度改用陳立夫《四書道貫》為底本，解釋大量採用孫文、蔣中正語錄，成為黨國教育一環，解說多扭曲孔孟原旨，割裂原典，深受詬病。後又廢止，改回以朱注為主，融合各代學者解釋。

1995年所修訂頒布之「高級中學國文科課程標準實施要點」中，教學目標第三條即明定：「研讀中國文化基本教材,賦予現代價值觀,培養倫理道德之觀念,愛國淑世之精神。」

2004年8月，中華民國教育部宣佈「九十五學年度高級中學國文課程暫行綱要」，於2006年正式施行，廢除原有中國文化基本教材，改於每冊課本內，各選錄諸子文選一篇，另可開設「論孟選讀」選修課程。國立台灣師範大學國文學系發動社會連署，要求維持文言文選文比例與中國文化基本教材，民間組成搶救國文教育聯盟表達反對立場，建國中學、中山女中等校仍繼續講授中國文化教材。