讀經教育
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讀經教育，是一種教育主張，支持者認為兒童自出生至13歲前是記憶力最好的年齡階段，通過誦讀古今中外最經典的篇章，使少年兒童接觸代表人類最高智慧的經典文化，以達到潛移默化兒童性情，培養讀書風氣，啟發兒童潛能，落實文化紮根，目標是使兒童成為有氣質的文化人。
目前的兒童讀經班通常把《論語》列為教材之一，其它作品如《大學》、《莊子》及唐詩有時也會包括在內。
[编辑] 台灣
王財貴教授於台灣倡導兒童讀經，初期，僅於少數家庭中，以私塾的形式推廣，1994年起，由國立臺中師範學院語文教學中心，於轄內輔導學校推行，並與「社會讀經風氣推廣中心」共同編印《兒童讀經教育指導手冊》。同年臺北華山講堂成立讀經推廣中心，開課講述兒童讀經理念，培訓讀經師資，由民間往校園發展，逐漸於台灣社會流行，近年進而往海外華人地區、中國大陸推廣。
