台北市國民小學基本學力檢測
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台北市國民小學基本學力檢測，用意在於檢測台北市國民小學之六年級學生，並將參考結果作為擬定教育政策及強化學校教學之參考。台北市於94年實施國語文基本學力檢測，於95年度起新增數學領域檢測，以判斷學生是否達到學習的效果。
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[编辑] 目的
- (一)讓台北市市民了解九年一貫之實施成效。
- (二)藉由檢測了解學生學習上的瓶頸，協助教師教學。
- (三)學生藉由九年一貫課程能力指標編制的測驗，可得合適的學習回饋。
- (四)建立學習資料庫，提供相關人員進行長期追蹤。
[编辑] 檢測方式(95年度起之檢測）
- (一)普測：台北市國小六年級學生進行國與及數學檢測。國語試題作答時間為40分鐘，作答完中途休息10分鐘，考數學試題50分鐘，採選擇題作答方式。
- (二)抽測：國語文寫作，國小六年級班級數5班以下抽1人，6至10抽2人，11至15班抽3人。國語文寫作時間於普測後，檢測40分鐘。
[编辑] 檢測成績
- 檢測只公佈全台北市學生之平均值與通過機率，不列入個人成績計算，也不公佈學生個人成績，避免考試壓力。
[编辑] 參考書籍
- 台北市九十五年度國民小學基本學力檢測說帖——台北市教育局
