前运算阶段是皮亚杰认知发展理论中认知发展的第二个阶段。
根据皮亚杰理论,该阶段在感知运动阶段之后(2-7岁),包括下列进展:
符号功能 - 表现为儿童使用象征符号,词汇或图画描绘不在场的事物;
Centration -
直觉思维 -不知道为什么要相信,却能相信.-->
皮亚杰认知发展理论的下一个阶段是具体运算阶段。
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